中医专业毕业生不懂“望闻问切” 教育严重西医化

华股财经 2012年09月11日 10:02:58
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  中医专业

  早上8点直奔实验室,一遍遍地做化学实验,下午又是两节C语言程序设计课程……除了这些,正在读中医的大学生小刘这个学期还要上各种生物、物理实验课,还有永远甩不掉的英语……她很纳闷,“我的大学专业是中药学吗?”近年来,作为四大国粹之一的中医,正如京剧一样逐步没落。很多中医专业学生的外文和计算机水平都很高,却读不懂《本草纲目》的序,很多学生毕业后既不懂“望闻问切”,也不会开方配药。严重西医化的中医教育被业内自嘲为培养中医的“掘墓人”。中医大师邓铁涛曾自嘲,“我们是一代完人”———“完蛋的人”,人将死,薪尽火不传。

  教育现状

  高校中医专业像只“病鸡”,难下好蛋

  近日,记者走进山东中医药大学,到学生中间,了解他们所遭遇的“中医尴尬”。在该校2009级中药学专业的课程表上,大一、大二的课程中,英语、政治、计算机这些基础科目占据了大部分的学习时间,医学课程被挤到了大三、大四才大面积开设。在中医学的课程中,西医的正常人体解剖学、化学实验课程等也赫然名列其中。

  就学生而言,对中医学习的态度也是非常纠结的,一名中医专业大四学生坦言,中医的学习是一个漫长的过程,而相较于立志成为一名优秀的中医而言,毕业后找一份好工作养家糊口,显然让人觉得更务实一些。

  而从学校方面来讲,英语四级证书、计算机初级证书是一个本科生能够顺利毕业的前提。就业率更是学校追求的重要指标,谁也不想自己培养的学生毕业即失业,这样的现实让学校不得不尽量调整课程向更有利于学生就业的方向调整。

  曾经有报道称,一名针灸推拿博士从踏入中医药大学的大门到毕业,在中医药领域学习和研究已有10多个年头,而她的博士后研究课题却是“利用脑功能成像技术证明针灸对疾病的治疗作用”。

  有多少大学科班出身的中医专业学生和她有着相似的经历?在研究生阶段为完成课题,不得不花大量时间和精力努力寻找中西医结合点,用现代医学的方法证明中医药的疗效,从而证明中医药存在的价值。有多少中医药只能利用西医的研究技术、客观指标进行研究才能被认为是科学的、客观的?

  业内人士认为,长期以来,由于按照西医的学术标准和教育体制管理中医药,已使几代中医药工作者迷失自我。中医药学术和产业被釜底抽薪,面临灭顶之灾。真正的中医和中药有不少已被异化,有学历、有文凭的中青年中医药师,多数已不是原本意义上的中医药师了。

  对于目前的中医教育体系,年近九旬的中医大师邓铁涛曾一针见血地指出,目前学院制的中医教育西医化趋势严重。他说:“现在高校里的中医专业就像一只‘病鸡’,病鸡如何能生出健康的鸡蛋?同理,中医专业课程设置不中不西,又怎能培养出优秀的中医接班人?”

  行业尴尬

  中医院校学生毕业就转行,后继无人

  在中国,有两种职业是越老越好,一种是教师,另外一种就是医生。正因为成长周期长、回报慢,中医医生也成了贫穷医生的代名词,许多中医院校学生毕业就转行了。

  不管是前期的检查,还是后期的用药,西医的“效益”都明显比中医高。而且西医不断有新疗法、新药物推出,而中医学几乎都是古书古方,药价低廉,效益无法与西医相提并论。

  有关数据显示,目前中西医新增就业机会存在较大差异,而且这种差异还在不断扩大,每年中医师的增长人数还不到西医师的零头。

  据统计,2002年至2010年间,我国中医执业(助理)医师人数只增加了42253人,还不到西医师增加人数的1/12。另外,国内知名中医的人数也从上世纪80年代的5000余名骤减至现在的不足500名。

  山东大学医学院一位教授也表达了自己的担心,他说:“中医最大的危机是后继无人。”去中医院看病,没有人愿意让一个年轻人号脉。人们都说老中医好,可如果想成为一名老中医需要经过非常长的成长周期。而面对高企的房价、生活的压力,没有几个学生能甘愿伏下身子,从事这个“效益低廉”的行当。

山东中医药大学中药学专业大四学生小张说,他们班现在有80%的学生正在备考,准备考研或公务员,对目前的就业形势很担忧。“感觉心里没底,现在中医方面的专业就

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